Retocamos el fondo

¡Hola!

Como ya os comenté anteriormente, estamos trabajando con el programa de edición de imagen Photoshop. Tanto mis compañeros como yo trabajamos con la misma foto, en la que llevamos centrados ya varios días.
Esta foto ya está bastante modificada y como cada uno lo puede hacer libremente, los colores y el tamaño que quiera están quedando resultados muy variados.

Lo que estamos haciendo ahora es el trabajo más complicado que se nos planteó desde que usamos este programa. Aumentar el tamaño de la pared ya resultó dificil pero poner en ella un cartel o un grafiti no es nada sencillo. No es el hecho de importar una imagen y ponerla sobre nuestro fondo lo complicado sinó conseguir que nuestro resultado sea creible. Creo que estoy encontrando la solución a este problema porque si bordeamos el grafiti con el pincel histórico se nos difumina la imagen, por lo tanto el resultado es positivo.

Hasta la semana que viene

Seguimos con el Photoshop

¡Hola!

Seguimos con la misma foto, la de la semana pasada. Después de realizarle los cambios de los guantes, la pared, la cara y la foto; ahora tenemos que centrarnos en el fondo. La pared que se ve en la foto original es pequeña, tenemos que aumentar el tamaño del lienzo y después usando el tampón de clonar poco a poco rellenarlo, hasta que quede cubierto totalmente. Debemos hacerlo poco a poco porque si no queda bastante mal. Además de agrandar la pared, tenemos que acabar de construir el agujero por el cual la chica saca la cabeza y retocarle el pelo.

Cuando tengamos realizado todo este trabajo debermos añadirle un grafiti que puede ser creado por nosotros o sacado directamente de internet. Tiene que quedar un resultado realista, no puede notarse que el grafiti no estaba en esa pared y que está pegado ahí directamente.

Hasta la semana que viene

Cambiamos de foto

¡Buenos días!

Aunque es jueves, he decidido actualizar hoy mi blog porque mañana es festivo y desde casa, no se porqué, no puedo renovarlo.

Durante esta semana hemos acabado de trabajar con la foto que ya llevabamos retocando desde hace quince días. Tenemos que tener creadas ya las capas en distintos tonos de blanco y negro. Ahora tenemos que centrarnos en esta foto, es común para todos y ya hemos estado trabajando de distintas maneras con ella. Primero tuvimos que cortar los guantes y trasladarlos a otra capa, siempre teniendo cuidado de no trabajar en la capa de fondo.Una vez cortados les cambiamos el color utilizando la herramienta de sustitución de color o el pincel directamente. Luego recortamos con cuidado la pared, trasladandola también a otra capa y le pusimos un filtro para conseguir una textura distinta. Después trabajamos con los ojos a los que les tuvimos que cambiar el color usando la herramienta de sustitución de color y por último conseguir que la cara de la chica fuera más morena.

Nada más por hoy

Photoshop (Blanco y negro)

¡Buenas!

Seguimos retocando fotos. Ya tengo creadas varias capas con distintos modelos de blanco y negro. He empleado filtros y he cambiado los niveles de saturación y brillo. Cada capa tiene que llevar un nombre específico para poder saber en todo momento los cambios que has tenido que realizar, para conseguir ese resultado.

No me convence demasiado la foto que me ha tocado, pero bueno tendré que conformarme y seguir trabajando con ella.

Hasta la semana que viene.

Tercer Trismestre

¡Hola!

Último trimestre de este curso, en el que nos vamos a centrar en seguir trabajando con el photoshop CS3. El profesor nos ha asignado una foto a cada uno a la que para empezar, debemos ponerle varios filtros en blanco y negro y aprender a "jugar" con el tono, brillo y saturación.

El programa es bastante complicado, pero gracias a unos turoriales que hay en internet que van explicando paso a paso y lentamente la función del programa que quieres aprender a usar pues el trabajo se hace sencillo.

Seguramente estaremos retocando fotos con el photoshop el resto del curso, así que espero entender algo y por lo menos dejar de usar el photoscape en casa, porque la verdad esque no tenía ni idea de como funcionaba el photoshop y ahora ya me voy enterando.

En la foto podeis ver el resultado del trabajo de semana santa, el que teníamos que retocar una foto de manera que quedara como una viñeta de comic. Creo que me quedó bastante bien, espero llevar una buena nota.

Hasta luego

Última semana de trismestre

¡Buenas!

Se acaba el trimestre. Las notas han sido las protagonistas esta semana, y ahora que empezamos un nuevo trimestre creo que es hora de demostrar quien merece aprobar realmente y quien no.

Debemos realizar un trabajo durante las vacaciones de semana santa. Se trata de elegir una foto nuestra y convertirla mediante el programa Photoshop en una viñeta de cómic.
Le pondremos un filtro para darle el efecto que más se aproxime al resultado buscado, la recortaremos y le pondremos los bordes propios de una viñeta.


Nada más
en la próxima entrada os mostraré el resultado.

Propuesta

¡Hola!

Después de los problemas y reclamaciones que hubo el otro día en clase tras saber las notas finales de la evaluación, intentaré hacer una reflexión.

Yo pienso que mi nota es un poco elevada, en el trabajo de la revista sólo busqué las imagenes y hubo otra gente que hizo mas cosas que yo, por ejemplo el departamento de maquetación. El blog lo he tenido un poco abandonado este mes aunque pienso que si el profesor piensa que me merezco un 7 de media será porque los trabajos individuales me han salido bastante bien. Las puertas de los escritores no las hice del todo mal y el examen de la hoja de cálculo que debió de salir bastante bien.

Hay gente que está protestando porque piensa que los criterios no son los mismos para todos. Creo que se ha demostrado que esto no es del todo cierto. Hemos podido ver las notas de los distintos trabajos y me han parecido totalmente objetivas. También es cierto que algunas notas se han modificado de un modo un poco subjetivo, por ejemplo, hay algunos departamentos que trabajaron mucho más que otros y por eso merecen un punto más.

Dejando de lado este tema porque por mucho que discutamos nunca vamos a llegar a un acuerdo, quería proponer un nuevo trabajo para esta evaluación. Pienso que sería interesante aprender a utilizar programas de edición y creación de videos como es el Windows Movie Maker que tenemos instalado en todos los ordenadores y además es un programa muy fácil de utilizar. Además podríamos evaluarlo de manera parecida a la presentación del Power Point de la 1º evaluación. Sería un trabajo muy fácil de realizar y al que cada uno le daría su toque personal. Utilizariamos programas como el photoshop para retocar fotos y después añadirlas al video.


Esta es mi propuesta aunque no creo que sea elegida, está evaluacion intentaré centrarme un poco más.


Hasta luego

¡Carnaval!

Ya estamos en carnaval, este año el insituto a decidio convocar un concurso de disfraces, motivo por el cual hoy no hemos tenido clase de Tics.

El otro día tuvimos el examen de la hoja de cálculo, creo que los resultados nos han sido muy positivos, pero bueno, yo por lo menos he aprendido bastante sobre el programa.

Creo que pronto cambiaremos de trabajo, las puertas ya tienen que estar terminadas y espero que el próximo trabajo sea entretenido.

Puertas

Como ya os comenté la semana pasada, estamos realizando
un proyecto que es posible que ponga en marcha la dirección
del instituto; se trata de hacer tres puertas con los nombres
y fotos de unos escritores conocidos.

Por ahora aún no he finalizado el trabajo, de hecho voy bastante
atrasada, ya que aún estoy haciendo los marcos de la primera puerta
y el profesor nos ha comunicado hoy que debemos ir finalizando


Como tengo mucho trabajo atrasado no me puedo extender más.


Hasta pronto

Nuevo reto

Durante este trimestre hemos estado trabajando con el Excell, después de haber realizado promedios, separado las distintas asignaturas y realizado los correspondientes gráficos, tenemos que dar este trabajo por finalizado.

Estamos esperando la realización de un examen.Esto le servirá al profesor para comprobar si realmente hemos aprendido a utilizar la hoja de cálculo.

Ahora se nos plantea un nuevo reto, cambiamos totalmente de trabajo. Se trata de construir tres puertas, a las que añadiremos el retrato o fotografía de un famoso escritor: uno de lengua gallega, otro de lengua castellana y el último como nosotros queramos.

Para realizar esto debemos utilizar un programa llamado "sketch up". Se emplea, entre otras cosas, para la arquiectura, en la foto podemos apreciar una casa de campo realizada integramente con este programa.

Además este trabajo tiene una peculiaridad, ya que esto de las puertas es un proyecto que se estan planteando realizar en dirección. Quién sabe quizás una de mis puertas sea elegida para ello...


¡Hasta pronto!

Visita

¡Hola!

Hoy me he perdido la visita que mis compañeros han realizado al MACUF(Museo de Arte Contemporánea Unión Fenosa), me ha sido imposible ir, tenía una cita médica.
Me han comentado que estuvo bastante bien, recrearon una escena de guerra con el ambiente del instituto y que un grupo lo hizo bastante bien, sobre todo en el aspecto humorístico.

En clase seguimos con la hoja de cálculo, estoy añadiendo los gráficos, ya he aprendido a hacerlos, lo que me está costando más es entenderlos, sobre todo cuando en la hoja hay muchos nombres. Pero bueno espero que con el tiempo los pueda comprender.


¡Hasta la semana que viene!

¡Días de temporal!

¡Hola!

Hoy tengo que renovar desde casa; debido al mal tiempo han suspendido las clases en los centros educativos de A Coruña y Lugo... Yo personalmente me enteré gracias a la página web de la Xunta de Galicia, como veis la tecnología también nos es útil en estos casos.

En lo que la asignatura se refiere, seguimos utilizando la hoja de cálculo. Ya hemos separado las distintas asignaturas de manera por la cual nos es mucho más sencillo identificar que optativas tiene cada alumno. Esto nos sirve, entre otras cosas, para poder realicar más rápidamente los gráficos.

Esto es todo por el momento.


¡Hasta luego!

3º trabajo

¡Buenos días!

Hemos empezado un nuevo trabajo.
Tenemos que manejar perfectamente la hoja de cálculo para poder realizarlo. El Excel, al principio, es un programa muy complicado de utilizar, pero cuando realmente aprendes su funcionamiento, te das cuenta de la cantidad de tiempo que te puedes ahorrar.

El trabajo consiste en realizar distintas funciones con unas notas de selectividad.


Sin más me despido.


Hasta la semana que viene.

Segundo trimestre

¡Hola!

Acabamos de empezar un nuevo trimestre, en el que nos vamos a centrar en aprender el funcionamiento y los usos de la hoja de cálculo de Excel.

El profesor nos ha proporcionado una lista de nombres y notas de selectividad con la que debemos de trabajar. Añadir nuestro nombre, realizar promedios y calcular porcentajes son algunas de las tareas que trabajar.

Esto es todo por ahora.


Hasta luego y ¡feliz año!